YÖK’ten pandemide uygulanan ‘özel öğrenci’ uygulaması ile ilgili açıklama, Memur sitemizde sizleri bilgi sahibi olmanızı adına YÖK’ten pandemide uygulanan ‘özel öğrenci’ uygulaması ile ilgili açıklama başlığı atarak konu ile ilgili bilgileri siz değerli okurlarımıza aktarıyoruz. YÖK’ten pandemide uygulanan ‘özel öğrenci’ uygulaması ile ilgili açıklama isimli yazımızın ayrıntı kısmı..
YÖK’ten pandemide uygulanan ‘özel öğrenci’ uygulaması ile ilgili açıklama
Konuya ilişkin YÖK’ün açıklaması:
Bilindiği gibi öğrencilerimizin, kayıtlı oldukları yükseköğretim kurumundaki
eğitimlerini isteğe bağlı olarak yahut zorunlu nedenlerle “belli bir süre
içerisinde” başka bir yükseköğretim kurumunda “özel öğrenci” sıfatıyla
sürdürmeleri olabilecekdür.
Öğrencilerimize farklı yükseköğretim kültürü kazandıracağı, kişisel gelişimlerine
katkı sağlayacağı için bu yol mühimdir. Bundan başka farklı zamanlarda öğrencilerimizin
sonradan yaşanan sağlık poblemleri yahut maruz kaldığı fiiller (darp, şiddet
vs) sebebiyle aynı yükseköğretim kurumunda eğitimlerine devam etmeleri olabilecek
olmayabilir. Bu öğrencilerimiz için de özel öğrencilik mühim bir fırsat kapısıdır.
Lakin özel öğrencilik istisnai bir yoldur, “tüm lisans eğitimi boyunca
kullanılacak bir yol ve istismar kapısı” değildir. Aksi halde puan üstünlüğü
esası ile yerleştirme yapıldığından, sosyal adalet ve fırsat eşitliği ilkesi
ihlal edilecek, kamu vicdanı zedelenecektir.
Yükseköğretim çağındaki tüm adaylarımız için üniversitelere giriş ve yerleştirme
işlemlerinde “sosyal adalet, fırsat eşitliği ile eşitlikçilik” vazgeçilmez
ilkelerimizdir ve herhangi bir yolla bu ilkelerin dolanımına müsaade etmeyeceğiz.
Maalesef, bir kısım öğrencilerimiz, üniversite sınavında yeterli puana alamadıklarından
dolayı yerleşemedikleri üniversitelere, farklı şehirlerde bulunan ve puanı çok
düşük üniversitelerin aynı programına yerleşip ardından “özel öğrenci”
sıfatıyla gelip okuyabilmekte, yani başarıları yetmediği halde istedikleri illerdeki
üniversitede okuma olanağına sahip olmaktadırlar. Bu olumsuz emsallarin yurt
içinde olduğu kadar yurt dışını kapsar biçimde genişletilmesi de ne yazık ki
olabilecekdür. Ülkemizde bir yükseköğretim kurumunu kazanamayan öğrencinin yurt
dışındaki bir yükseköğretim kurumuna yerleştikten sonra eğitim ve öğretiminin
“bütününü” “özel öğrenci” sıfatıyla ülkemizdeki bir yükseköğretim
kurumunda sürdürmesi, sosyal adalet ve fırsat eşitliği ilkeleriyle bağdaştırılamaz.
Bu uygulamalardan anlaşılacağı üzere özel öğrencilik olanağı, bir istismar yoluna
dönüşmeye başlamıştır.
Haklı ve insani nedenlere dayanan bu istisnai yolun, “amacına uygun kullanımını”
elde etmek üzere özel öğrenciliğin süresi sınırlandırılmış; bununla birlikte
sağlık, darp şiddet gibi öğrencinin kayıtlı olduğu yükseköğretim kurumunda eğitimini
sürdürmesinin beklenemeyeceği hallerde sürenin uzatılabilmesi hükme bağlanmıştır.
Yeni YÖK olarak, sosyal adalet ve fırsat eşitliğine önem veriyoruz. Bu ilke
ışığında eyleme dönüşen kuvvetli bir irade ortaya koyuyor ve istismar kapılarını
sıra sıra kapatıyoruz. Bu yönde kararlarımıza devam edeceğiz. Gençlerimiz için
“tek imtiyaz kaynağının başarı ve nitelik olduğu eşitlikçi bir yükseköğretim
sistemi inşa etmek için” adımlar atıyoruz.
