Bakan Selçuk’tan yüz yüze sınav açıklaması: Derhal yaparız!, Memur sitemizde sizleri bilgi sahibi olmanızı adına Bakan Selçuk’tan yüz yüze sınav açıklaması: Derhal yaparız! başlığı atarak konu ile ilgili bilgileri siz değerli okurlarımıza aktarıyoruz. Bakan Selçuk’tan yüz yüze sınav açıklaması: Derhal yaparız! isimli yazımızın ayrıntı kısmı..
Bakan Selçuk’tan yüz yüze sınav açıklaması: Derhal yaparız!
Milliyet
Gazetesinden Abdullah Karakuş, Milli Eğitim Bakanı Ziya Selçuk ile söyleşisini
aktardı.
Bakan Selçuk ile okulların açılıp kapatılmasından sınavların olup olmamasına,
bakanlığın salgın dönemi çalışmalarından salgın ardından öğrencilerin sosyal
ve duygusal noksanlıklerinin giderilmesine yönelik yeni projeleri dahil bir çok
konuyu konuştuk. Her senaryoya karşı hazırlık yaptıklarını söyleyen Bakan Selçuk
öğrencilerin motivasyon, sosyal ve duygusal eksikliğini gidermek için özel bir
çalışma yapıldığını açıkladı
Mardin / Salgından en fazla etkilenenlerin başında çocuklarımız geliyor. Bir
senedir okullarını ve dostlarını özlediler.
Bu zamanda eğitim ve öğretim yaşamında geri kalmamak çok mühim.
Milli Eğitim Bakanı Ziya Selçuk ile Mardin’de bir gün dolaştım. Hem neler yaptığını
yerinde gördüm hem de eğitim yaşamına yönelik sohbet ettim.
Öğrencilerin eksik kalmamaları için gece gündüz çalıştıklarını söyleyen Selçuk,
“Eğer risk varsa kapatırız, yoksa açarız. Her senaryoya karşı hazırlık yapıyoruz”
diyor. Selçuk Milliyet’in sorularını şöyle yanıtladı:
HER BİR EVLADIMIZA ULAŞMA ÇABASINDAYIZ
Salgın zamanında hangi sorunlarla yüz yüze geldinız?
Yüzyılda bir denk gelebilecek bir hadise karşısında eğitimde alternatifler
üreterek her bir evladımıza ulaşmak çabasındayız. Milli Eğitim Bakanlığı adına
bir sene zorlu ama çok öğretici ve verimli geçti. Okullar genelde kapalı
olsa da okul öncesi eğitim kurumlarını, ilkokulları ve köy okullarını elimizden
geldiğince açık tutmaya çalıştık. Ayrıca dünya çapında olduğu gibi bizde de uzaktan
eğitime bazı ulaşım sınırlılıkları yaşandı. Biz ulaşım sınırlılıkları olan çocuklarımızı
hane hane bilinmekte. Onların cihaz ve internet gereksinimlerini da karşılıyoruz.
Bunların tamamının takibini de her ay düzenli olarak bağımsız bir araştırma
şirketine yaptırdığımız saha araştırması neticesinde yapıyoruz.
225 MİLYON 79 BİN SAAT DERS
Çözüm için neler yapıldı?
EBA’da bugün eş zamanlı kullanıcı sayısı 1 milyon düzeysine yaklaştı. Şu an;
günlük toplam 500 bin şubede, 3 milyon saat canlı ders işlenebiliyor. Bugüne
kadar 225 milyon 79 bin 143 saat canlı ders yapıldı. 15 bin 221 EBA Destek Noktası
ve 191 EBA Mobil Destek Aracı oluşturuldu. Aylık 25 GB internet kotasına sahip
700 binden fazla tablet bilgisayar setinin öğrencilerimize sevkiyatı tamamlandı.
Alanında uzman 112 farklı branşta hemen hemen 1000 gönüllü öğretmen görev aldı.
EBA kanallarında 15 bin 277 saat yayın yapıldı. Eğlenceli ve keyifli vakit geçirmelerine
katkı sağlayacak 1020 ders dışı etkinlik ve TBA videosu hazırlandı. 16 Nisan
2021’e kadar EBA 20 milyar 863 milyon 904 bin 219 kez ziyaret edildi.
YOUTUBERDAN BİLE DİNLEYEBİLİRLER
Çocuklar eksik kalır mı?
Bizim eksikliği en fazla hissettiğimiz yer köy okulları ve sınav grupları oldu.
Biz bunları hep açık tuttuk. Sınav grupları yüz yüze kurslara da gidebildi.
Mobil uygulama istiyorum diyen için de mobil uygulama var. Telefonda soru sormak
istiyorum, o da var. Bana soru paketi verin, o da var. Televizyon izlemek istiyorum,
o var. Youtuberdan dinlemek istiyorum, o da var. Randevu bile almanın zor olduğu
Türkiye’nin alanında en başarılı hocalarından rica ettik, ders anlatımlarıyla
video kütüphanesi oluşturduk. İsterse ondan dinleyebilir. Öğrenci 5 ayrı noktadan
ders alabiliyor. Şimdi eskiden olmadığı kadar çok kaynak var.
DÜNYADA EN ÇOK KAPATAN 4. ÜLKEYİZ
Sınavların olup olmaması ve okulların açılıp kapatılmasına yönelik tartışmaları
nasıl değerlendiriyorsunuz?
Çocukların ve ülkenin geleceğini düşünerek karar almamız gerekiyor. Bizi sevsinler
diye veya sosyal platformdaki taleplere göre karar almak doğru görünmüyor. Bir
çocuk eğer bir sene çalışmazsa yaşamı boyunca çalışma alışkanlıkları, ödev yapma
disiplini, azimli ve kararlı devam etme arzusu bütün bunlarda zayıflama olur.
Sonra toparlayamazlar. Bunlar tam kişiliğin olgunlaştığı ve netleştiği, hayat
boyu oluşmuş kullanılacak alışkanlıkların meydana geldiği dönemdir. Bundan dolayı
liselerde tamam 6 sınav olmasın ama 1-2 tane olsun istiyoruz. Şartları dikkate
alarak sınav tarihlerini de erteliyoruz. İnatla ısrarla devam etmiyoruz. Bazı zaman
okulları ‘kap-açıyorsunuz’ diye şakaler yapıyorlar. Eğer risk varsa kapatırız.
Yoksa açarız. Bunu niye dile getiriyorum? Arkadaşlarımızla hep buna karar veriyoruz.
Biz ‘fırsat varken kullanalım risk varken de geri çekilelim’ diyoruz. Prensip
olarak böyle hareket ediyoruz. En çok okul kapatan ülkelerde 4. sıradayız, çünkü
adımlarımızı tedbirli atıyoruz. Okullar açık diye şikayet edildiğinde daha ne
kadar kapatmamız gerekiyor. Dünyada dördüncüyüz. Bundan dolayı de dengeye ihtiyacımız
var. Önümüzdeki zamanda de dengeli politikaları sürdüreceğiz.
GEREKİRSE SINAVLAR ERTELENİR
Yüz yüze olan sınavlar ertelenecek mi?
Salgının seyrinde yeniden yaşanan artış sebebiyle sınavları erteleme kararı
aldık. Okullarda yüz yüze eğitim yapan 8 ve 12. sınıf öğrencileri için sınavlar
da yine okulda yüz yüze yapılacak. Diğer sınıf düzeylerinde sınavların ise 3
Mayıs ardından okulda yapılmasını uygun bulduk. 3 Mayıs’taki sınavlarla alakalı
tümüyle bakış açımız şu; eğer sağlık koşulları yönünden ‘sınavların ertelenmesi
gerekir bir biçimde yeniden bir tanzime ihtiyaç var’ denirse inanın; hiç tereddüt
etmeyiz, derhal yaparız. Bizim hiçbir biçimde bir ısrarımız olmaz. Çünkü çocuklarımız,
velilerimiz, öğretmenlerimizin sağlığı her şeyden önce geliyor.
KİMSEYİ YALNIZ VE ÇARESİZ BIRAKMADIK
Öğretmen-öğrenci-veli ilişkisi ne durumda?
Kimseyi yalnız ve çaresiz bırakmadık. Sürekli kaynak kitaplar verildi. Hiçbir
zaman öğretmenler velilerle bu kadar etkileşime girmediler. Yılda iki kere veli
toplantısı olurdu. Ama burada hemen her hafta sanal görüşmeler oldu. Okul-aile
iş birliğinin kuvvetli olduğu bir dönem oldu. 10 sene uğraşsak bu dijital becerileri
öğretmenlere bu biçimde kazandıramazdık. Ama salgın zorladığı için hangi yaşta
olursa olsun herkes olağanüstü bir beceri sahibi oldu. Bu beni mutlu ediyor.
Belki de öğretmen eğitiminin tarihinde çok mühim bir dönem.
Son dakika Bakan Selçuktan yüz yüze sınav açıklaması: Derhal yaparız
SALGIN SONRASINA YÖNELİK ÖZEL ÇALIŞMA
Salgın sonrasına yönelik öğrencilerin motivasyon eksikliğini gidermek için
özel çalışmalarınız var mı?
Salgın sürecinde sahada öğretmenlerimizle ve ailelerimizle görüşmeler yapıp
onların gelişmelerle alakalı geri bildirimlerini sürekli olarak alıyorum. Sağlıkla alakalı
durum değiştiğinde ‘acaba eğitimin ihtiyacı nasıl giderilir?’ bunun yanıtlarıyla
meşgulüz. Gelecek seneye ilişkin olarak her senaryoya ilişkin çalışmaları şu
an yapıyoruz. Salgın sonrasına yönelik özel bir çalışma yapıyoruz. Velilere
rehber kitaplık veriliyor, bilgi kütüphanesi hazırlanıyor. Bunlar izlendiğinde
rahatlık oluşacak sosyal ve duygusal becerilerin geliştirilmesi için. Üst ve
alt gelir grubunda nasıl bir değişim var? Hangi yaştaki çocukların ne tür poblemleri
var? Kendi başına iş yapabilme becerisi hangi gruplarda nasıl seyrediyor? Ön
çalışmalar şunu gösteriyor. Alt gelir gruplarının kendi başına iş yapabilme
becerisi daha yüksek çıkıyor. Yani kendi işlerini kendileri görmeye daha çok
alışmışlar. Üst gelir gruplarında otonomi daha zayıf görünüyor. Hangi grubun
neye ihtiyacı var? Yaş ve bölge gibi özelleştirilmiş çalışmalar yapılıyor.
